Мастер производственного обучения вождению транспортным средством (инструктор автошколы)

В соответствии с требованиями, предъявляемыми Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих (Раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"), а также требований Профессионального стандарта "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" к мастерам производственного обучения (в том числе и к мастерам производственного обучения вождению транспортным средством, к которым относятся и инструкторы автошкол), каждый мастер производственного обучения вождению транспортным средством в автошколе должен иметь высшее или среднее образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительную профессиональную переподготовку по направлению деятельности в образовательном учреждении.
 

Область профессиональной деятельности слушателя, прошедшего обучение по программе профессиональной переподготовки для выполнения нового вида профессиональной деятельности, включает:

• обучение будущих водителей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (в т.ч. с Примерной программой профессиональной подготовки водителей транспортных средств различных категорий утвержденной Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. N 1408);
• организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальных образовательных траекторий (программ), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• разработка и обновление учебно-методического обеспечения обучения и программ учебной практики (практического обучения);
• планирование практических занятий (практического обучения): разработка и обновление учебных планов;
• ведение документации, обеспечивающей учебно-производственный процесс;
• оценка освоения образовательной программы при проведении итоговой аттестации в составе экзаменационной комиссии;
• разработка предложений по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении (автошколе).

После прохождения курса переподготовки, обучающийся будет знать:

• законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность;
• содержание учебных программ и принципы организации практического обучения;
• основы организации и методики практической подготовки водителей транспортных средств различных категорий и подкатегорий, современные технологии практической подготовки водителей автомобилей;
• педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на практических занятиях различного вида;
• современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся;
• методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, коллегами по работе;
• современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения;
• технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;
• порядок ведения и совместного использования электронных баз данных и др.

Программа обучения:

Общепрофессиональные дисциплины

• Автотранспортная психология
• Педагогика
• Информационные технологии на автомобильном транспорте

Специальные дисциплины

• Конструкция, безопасность и эксплуатация транспортных средств
• Безопасность дорожного движения
• Методическая подготовка