аспирантура: по специальности 13.00.02 «Теория и методика обучения математике в высшей и средней школе»

• Педагогическое пространство вуза: технологии, смыслы, ценности (СПбГАСУ, 2018, 72 ч.)
• Противодействие коррупции (для педагогических работников) (СПбГАСУ, 2018, 72 ч.)
• Особенности обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в техническом вузе (СПбГАСУ, 2018, 16 ч.)
• Информационные технологии в образовательном процессе строительного вуза (СПбГАСУ, 2018, 16 ч.)
• Безопасность жизнедеятельности (СПбГАСУ, 2018, 72 ч.)
• Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (СПбГАСУ, 2018, 40 ч.)
• Алгоритмические подходы теории графов в инновационных образовательных технологиях преподавания математических дисциплин (СПбГАСУ, 2019, 40 ч.)
• Особенности ведения международной образовательной деятельности и признания иностранных документов об образовании в настоящий период (Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2022, 36 ч.)
• Элементы современной алгебры в системе высшего математического образования (Алтайский государственный университет, 2022, 72 ч.)

• Математика
• Высшая математика
• Теория вероятностей и математическая статистика

• Научные исследования в области методики обучения математике в средней и высшей школе
• Совершенствование методического обеспечения самостоятельной работы студентов
• Создание электронных учебных пособий с использованием специального программного обеспечения

• Теория и методика обучения математике в школе и вузе с компьютерной поддержкой
• Исследовательская и проектная деятельность студентов и школьников

1. Грамбовская, Л. В. Исследовательская деятельность при изучении планиметрии как мощный источник развития самобытности и самоценности учеников / Л. В. Грамбовская // Дидактика математики: проблемы и исследования: международный сборник научных трудов. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2007. – Вып. 28. – С. 169–177.
2. Грамбовская, Л. В. Особенности личностно-ориентированного обучения / Л. В. Грамбовская // Дидактика математики: проблемы и исследования: международный сборник научных трудов. – Донецк: Изд-во ДоНУ, 2009. – Вып. 31. – С. 88–92.
3. Грамбовская, Л. В. Компьютерные динамические модели как средство обеспечения процесса обучения геометрии в современной школе / Л. В. Грамбовская // Компьютер в школе и семье. – 2010. – № 7. – С. 14–17.
4. Грамбовская, Л. В. Исследовательский подход на базе информационных технологий при решении геометрических задач на построение / Л. В. Грамбовская // Проблемы совершенствования качества образования в русле акмеологии: сборник материалов международной научно-практической конференции, Гомель, Беларусь, 18–19 ноября 2010 г.: в 2 ч.; Государственное учреждение образования «Гомельский областной институт развития образования» / Ред. кол.: Н. В. Кухарев (отв. ред.) [и др.] – Гомель: Изд-во Гомельского ОИРО, 2010. – Вып. ХІІ. – Ч. 1. – С. 18–23.
5. Грамбовская, Л. В. Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения геометрии как одно из направлений повышения педагогического мастерства учителей / Л. В. Грамбовская // Дидактика математики: проблемы и исследования: международный сборник научных трудов. – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2011. – Вып. 35. – С. 107–113.
6. Грамбовская, Л. В. Методика использования компьютерного моделирования в процессе решения прикладных стереометрических задач на построение / Л. В. Грамбовская // Математика в школе. – 2011. – № 5. – С. 40–45. 
7. Грамбовская, Л. В. Методика решения линейных уравнений с параметром, содержащих знак модуля / Л. В. Грамбовская // Математика в школе. – 2011. – № 9. – С. 13–17.
8. Грамбовская, Л. В. Решение линейных уравнений с параметром разными способами / Л.В. Грамбовская // Математика в современной школе. – 2012. – № 2. – С. 23–29.
9. Грамбовская, Л. В. Совершенствование умений решать уравнения с параметрами как один из аспектов профессиональной компетентности учителей математики / Л. В. Грамбовская // Математика в современной школе. – Киев: Педагогическая пресса, 2012. – № 3. – С. 43–46.
10. Грамбовская, Л. В. Решение задач на построение с использованием педагогических программных средств динамической математики / Л. В. Грамбовская // Проблемы теории и практики обучения математике: сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию «66-е Герценовские чтения» (Санкт-Петербург, 16–21 апреля 2013 г.) / Под ред. В. В. Орлова. – Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. – С. 168–172.
11. Грамбовская, Л. В. Методические особенности учебного пособия «Решение уравнений с параметрами» с использованием педагогического программного средства GRAN1 / Л. В. Грамбовская // Вестник Черкасского НУ. – 2013. – Вып. № 17 (270). – С. 42–48.
12. Грамбовская, Л. В. Отыскание количества корней уравнения с параметрами вида |аx + b| + |ax – b| = mx + n при помощи эвристических правил-ориентиров / Л. В. Грамбовская // Традиции и инновации в современном образовании и воспитании: детский сад, школа, вуз: материалы международной научно-практической конференции, г. Коряжма, 12–13 февраля 2013 г. – Ч. 1 / Сост. И. В. Кузнецова, В. В. Сушков. – Коряжма: Изд-во Коряжемского филиала С(А)ФУ им. М. В. Ломоносова, 2013. – С. 113–116.
13. Грамбовская, Л. В. Роль математического моделирования в подготовке студентов экономических специальностей / Л. В. Грамбовская // Историко-правовые, социально-экономические и технологические аспекты развития общества: Международная научно-практическая конференция, 21 марта 2014 г., г. Чернигов: материалы докладов и выступлений; Укр.-Рос. ин-т (филиал) ФГБОУ высш. проф. образ. «Московский гос. машиностр. ун-т (МАМИ)» в г. Чернигове. – Чернигов: Десна Полиграф, 2014. – С. 86–90.
14. Грамбовская, Л. В. Решение линейных уравнений с параметрами и модулями вида |ax+b|+|ax–b| = f(x) / Л. В. Грамбовская // Вестник Черниговского ГПУ им. Т. Г. Шевченко: сборник научных статей. – Чернигов: Изд-во ЧГПУ им. Т. Г. Шевченко, 2014. – Вып.120.
15. Грамбовская, Л. В. Создание заданий с параметрами на основе исследования функциональных зависимостей в треугольнике / Л. В. Грамбовская // Вестник Черкасского НУ им. Б. Хмельницкого: сборник научных статей. – Черкассы: Изд-во ЧНУ им. Б. Хмельницкого, 2015. – Вып. 17 (350). – С. 3–9.
16. Грамбовская, Л. В. Повышение уровня профессиональной компетентности учителей математики путём использования электронного учебного пособия / Л. В. Грамбовская // Вестник Черниговского ГПУ им. Т. Г. Шевченко: сборник научных статей. – Чернигов: Изд-во ЧГПУ им. Т. Г. Шевченко, 2015. – Вып. 132. – С. 98–101. 
17. Грамбовская, Л. В. Создание заданий с параметрами на основе исследования функциональных зависимостей в треугольнике / Л. В. Грамбовская // Проблемы математического образования (ПМО-2015): Материалы международной научно-практической конференции, г. Черкассы, Черкаский НУ им. Б. Хмельницкого, 4–5 июня 2015 г. – Черкассы: Изд-во ЧНУ им. Б. Хмельницкого, 2015. – С. 156–161.
18. Грамбовская, Л. В. Внеаудиторная работа студентов как основа реализации компетентностного подхода / Л. В. Грамбовская // Историко-правовые, социально-экономические и технологические аспекты развития общества: Международная научно-практическая конференция 25 марта 2015 г., г. Чернигов: материалы докладов и выступлений; Укр.-Рос. ин-т (филиал) ФГБОУ высш. проф. образ. «Московский гос. машиностр. ун-т (МАМИ)» в г. Чернигове. – Чернигов: Десна Полиграф, 2015. – С. 64–69.
19. Грамбовская, Л. В. Развитие личностных качеств учащихся на уроках геометрии на основе использования программных средств динамической математики / Л. В. Грамбовская // Информационные технологии в учебном процессе 2016: региональная научно-практическая интернет-конференция: тезисы докладов; Черниговский обл. ин-т последипл. педаг. обр. им. К. Д. Ушинского, г. Чернигов, 12–17 декабря 2016. – Чернигов: Десна Полиграф, 2016.
20. Грамбовская, Л. В. Формирование математических компетентностей старшеклассников в процессе решения уравнений с параметрами / Л. В. Грамбовская // Развитие науки в XXI веке: XX Международная заочная научно-практическая конференция: сборник научных статей. – Ч. 3. – Харьков: Изд-во НИЦ «Знание», 2016.
21. Баданина, Л. А. Применение дистанционных технологий в процессе очного обучения студентов математике / Л. А. Баданина, Л. В. Грамбовская // Заметки учёного. – 2021. – № 9–2. – С. 62–71.
22. Грамбовская, Л. В. Цифровая трансформация университета с точки зрения приоритетных направлений развития / Л. В. Грамбовская, С. А. Караказьян // Международный научно-исследовательский журнал. – 2022. – № 5 (119). doi: 10.23670/IRJ.2022.119.5.082
23. Баданина, Л. А. Проблемы обучения математической статистике в техническом вузе с применением MS Excel / Л. А. Баданина, Л. В. Грамбовская // Международный научно-исследовательский журнал. – – № 7 (121). doi: 10.23670/IRJ.2022.121.7.099