• Обучение в области ГО и ЧС руководителей организаций, отнесённых к категориям по ГО, а также продолжающих работу в военное время, ФГБОУ ВО ПГУПС (2019)
• Деловой английский язык, РАНХиГС (2019)
• Управление проектами, РАНХиГС (2019)
• Управление персоналом, РАНХиГС (2019)
• Менеджмент и экономика, РАНХиГС (2019)
• Государственное и муниципальное управление, РАНХиГС (2019)
• Вопросы гармонизации межнациональных отношений, внедрения новых педагогических технологий, направленных на противодействие экстремизму, ЦПК Санкт-Петербургского государственного бюджетного учреждения «Городской центр социальных программ и профилактики асоциальных явлений среди молодёжи «КОНТАКТ»» (2017)
• Охрана труда членов комитетов (комиссий) по охране труда организаций, НОУ ДПО «КВАРТА», 2017
• СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, ФГБОУ ДПО «Государственная академия промышленного менеджмента им. Н. П. Пастухова» (2016)
• Развитие системы управление персоналом организации, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» (2015)
• Инновационное обеспечение управления качества образования в вузе, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» (2015)
• Основные принципы управления проектами, ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» (2015)
• Основные принципы закупки товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд, ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» (2015)
• Председатели и члены комиссий по ЧС и обеспечению ПБ организаций, ФГБОУ ДПО «Санкт-Петербургский учебный центр федеральной противопожарной службы» (2014)

• Педагогика
• Зарубежное образование

• Философия образования и науки
• Методология сравнительно-педагогического исследования
• Теория и методика воспитания

1. Школьное обязательное образование Северных стран. – Архангельск: Изд-во ПГУ. – 2001. – 96 с.
2. Сравнительно-педагогический анализ систем школьного образования. – Архангельск: Изд-во ПГУ им. М.В. Ломоносова. – 2004. – 116 с.
3. Развитие образования на европейском севере России. – Архангельск: Изд-во ПГУ им. М.В. Ломоносова. – 2004. – 216 с. (в соавт.)
4. Педагогическое образование в североевропейских странах: монография/ И. Р. Луговская (отв. ред.), Л. В. Орлова, О. В. Печинкина, Е. Н. Старостина. – Архангельск, Сев. (Арктич.) федер. ун-т им. М.В. Ломоносова. – 2014. – 96 с. (5,6 п.л.)

1. ПГУ им. М.В. Ломоносова в перспективе Болонского процесса// Высшее образование в России: Научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ, 2007, № 5. – 34-38.
2. Международное сотрудничество в сфере образования, науки и инноваций на Севере Европы// Баренц-журнал, 2008, № 1(6). – С. 11-15.
3. Выступление на Педагогической ассамблее, посвящённой Году учителя в Российской Федерации// Педагогическая ассамблея: Открытие Года учителя в Российской Федерации / Вестник Герценовского университета, № 3 (77), 2010. – С. 30-32.

с 2008 года - действительный член РАЕН.

• Нагрудный знак «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации»;
• Почётная грамота Министерства образования РФ;
• Почётный знак «Отличник качества»;
• медаль Екатерины Дашковой;
• и другие.

• общий стаж – 37 лет.
• педагогический стаж – 30 лет.

Подготовила пять аспирантов.
В 2009 году включена в резерв управленческих кадров, находящихся под патронатом Президента Российской Федерации.