• Основные подходы при разработке и реализации рабочих программ и технологии обучения при преподавании гуманитарных дисциплин (Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, 2013)
• Новые подходы и современные тенденции в преподавании английского языка на разных этапах обучения с использованием УМК и учебных пособий издательств «Просвещение» и «Express Publishing» (Санкт-Петербург, 2014)
• Международные тенденции языкового образования в вузах (2015)
• Курс повышения квалификации преподавателей английского языка со сдачей профессионального экзамена Cambridge ТКТ (Teaching Knowledge Test, Module 1 "Lesson Planning and use of resources for language teaching"). Cambridge English Language Assessment (2015)
• Курс повышения квалификации преподавателей английского языка со сдачей профессионального экзамена Cambridge ТКТ (Teaching Knowledge Test, Module 2 "Lesson Planning and use of resources for language teaching"). Cambridge English Language Assessment (2015)
• Курс повышения квалификации преподавателей английского языка со сдачей профессионального экзамена Cambridge ТКТ (Teaching Knowledge Test, Module 3 “Managing the teaching and learning process”). Cambridge English Language Assessment (2015)
• Семинар ITMO's English Language Strategy (2014)
• Новые информационные и сетевые педагогические технологии в лингводидактике (Санкт-Петербургский политехнический университет, 2016)
• Современные педагогические технологии обучения иностранному языку в высшей школе (СПбГАСУ, 2019)
• Разработка и внедрение в учкбный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (СПбГАСУ, 2019)
• Профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика обучения (иностранный язык)» (Санкт‑Петербургская академия последипломного педагогического образования, 2020)

• Английский язык (бакалавриат, магистратура, аспирантура)
• Деловой английский язык

• Учебно-методические разработки
• Использование технических средств обучения в учебном процессе
• Использование информационно-коммуникативных технологий и Интернет-ресурсов в обучении английскому языку

• Возможности использования инновационных методов обучения английскому языку
• Использование интернет-технологий и ресурсов в обучении иностранному языку

Автор и соавтор трёх опубликованных учебно-методических работ и четырёх научных статей.

1. Steps in mastering Economics (pre-intermediate) / Т. Е. Сахарова, М. В. Процуто, Л. П. Маркушевская, Т. В. Байковская, М. А. Пуляевская. – Санкт-Петербург: НИУ ИТМО, 2013.
2. Mastering English / М. В. Процуто, Л. П. Маркушевская, Н. Г. Дворина, Ю. А. Цапаева, С. А. Ермолаева, Т. Е. Сахарова. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2016. – Part I. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2016.
3. Mastering English / М. В. Процуто, Л. П. Маркушевская, Н. Г. Дворина, Ю. А. Цапаева, С. А. Ермолаева, Т. Е. Сахарова. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2016. – Part II. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2016.
4. Краткая грамматика английского языка / М. В. Процуто, Л. П. Маркушевская, Ю. А. Цапаева, С. А. Ермолаева, Т. Е. Сахарова. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2017.
5. Маркушевская, Л. П. Secondary Sources of Information. Technical Translation / Л. П. Маркушевская, С. А. Ермолаева, Т. Е. Сахарова. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2019.

Электронные курсы

1. Разработка тестовых заданий для студентов первого и второго курсов факультета ГФ. Подготовка тестовых заданий для промежуточной аттестации весеннего семестра для студентов первых и вторых курсов (Университет ИТМО, 2014).
2. Составление тестовых заданий для студентов пятого курса технических факультетов (Университет ИТМО, 2014).
3. Составление тестовых заданий для студентов первого-второго курсов в системе Moodle.
4. Разработка курсов в системе Moodle:
• Иностранный язык в сфере профессиональной деятельности. English for transport engineers.
• Деловой иностранный язык. Business English (Level A/B).

1. Сахарова, Т. Е. Социальные сети как способ изучения иностранных языков / Т. Е. Сахарова. – Новосибирск: ЦРНС, 2014. – С. 96–100.
2. Сахарова, Т. Е. Использование социальных сетей для эффективного изучения иностранных языков. – Новосибирск: ЦРНС , 2015. – С. 110–114.
3. Сахарова, Т. Е. Использование наглядности в обучении иностранным языкам. – Новосибирск: ЦРНС, 2016. – С. 84–87.
4. Сахарова, Т. Е. Использование метода кейсов в обучении английскому языку в курсе «Деловой иностранный язык». – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2018. – С. 39–42.
5. Сахарова, Т. Е. Мобильное обучение в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2018. – С. 39–42.
6. Сахарова, Т. Е. Практическое применение результатов исследований мозга в образовательном процессе. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2019.