Получаемые знания и навыки, специфика обучения

• Управление организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников в строительной сфере.

• Управление строительными инвестиционными проектами.

Изучаемые профильные дисциплины:

• организация и управление строительным производством;

• управление инновациями в строительстве;

• управление строительными инвестиционными проектами;

• управление человеческими ресурсами строительной организации;

• маркетинг взаимоотношений;

• логистика в строительстве;

• управление затратами и контроллинг в строительстве;

• реинжиниринг бизнес-процессов строительной организации.

Выпускники могут работать в следующих организациях:

• в строительных организациях любой организационно-правовой формы;

• в академических и отраслевых научно-исследовательских организациях, на должностях, связанных с решением управленческих задач;

• в учреждениях системы высшего и специального профессионального образования;

• в органах государственного и муниципального управления;

• в структурах, где выпускники являются предпринимателями, создающими собственную строительную организацию.

Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению Управление в строительстве

Получаемые знания и навыки, специфика обучения:

• Управление строительными инвестиционными проектами с использованием современного программного обеспечения.

Изучаемые профильные дисциплины:

• управление закупками и поставками проекта;

• финансовый менеджмент проекта;

• управление строительным проектом;

• организация и планирование строительного проекта;

• методы визуализации строительного проекта;

• цифровые технологии управления строительным проектом;

• девеломпмент;

• управление портфелем проектов.

Выпускники могут работать в следующих организациях:

• в строительных организациях любой организационно-правовой формы;

• в академических и отраслевых научно-исследовательских организациях, на должностях, связанных с вопросами управления проектами;

• в учреждениях системы высшего и специального профессионального образования;

• в органах государственного и муниципального управления;

• в структурах, где выпускники являются предпринимателями, создающими собственную строительную организацию.