Открытие форума в Зале Учёного совета. Выступление Андрея Никулина
4 февраля в Санкт-Петербургском государственном архитектурно-строительном университете состоялось профориентационное мероприятие в рамках 18-го Всероссийского молодёжного образовательного форума «Молодые интеллектуалы России», приуроченное ко Дню российской науки. Наш вуз уже не первый год становится площадкой проведения форума, объединяющего талантливых школьников, педагогов и представителей научного сообщества из разных регионов страны.
В этом году мероприятие прошло под знаком Года единства народов России. На форум приехали школьники из семи регионов: Республики Башкортостан, Республики Саха (Якутия), Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Владимирской, Московской, Свердловской областей и из Санкт-Петербурга.
Ребят тепло встретили, рассказали, что СПбГАСУ является одним из старейших инженерных вузов России с почти двухсотлетней историей, богатым научно-образовательным опытом и серьёзным потенциалом для подготовки специалистов инженерно-строительной отрасли.
С приветственным словом к участникам обратился декан строительного факультета СПбГАСУ Андрей Никулин. Он особенно отметил раннее включение школьников в исследовательскую деятельность и похвалил ребят за осознанный выбор сложных научных тем: «Мы рады, что вы заинтересованы в научных исследованиях и выбираете темы, которые помогают вам развиваться и определять свой дальнейший жизненный путь. Сегодня с вами работают преподаватели нашего университета – они будут задавать вопросы, подсказывать и помогать вам находить направления для дальнейших исследований. Желаю всем удачной и продуктивной работы».
После приветственной части участники перешли к работе в тематических секциях, где, в общей сложности, представили друг другу 96 исследовательских и творческих проектов. Работа проходила по нескольким направлениям: инженерно-техническому, естественно-научному, филологическому, историческому и творческому.
В инженерно-технической секции школьники защищали проекты, посвящённые современным технологиям и актуальным проблемам развития общества. В числе представленных работ – исследования в области экологической безопасности моторного топлива, анализ демографических процессов с использованием методов математической статистики, проекты по применению цифровых инструментов и искусственного интеллекта, а также разработки, направленные на повышение эффективности обучения математике и инженерным дисциплинам. Многие проекты отличались практической направленностью и опирались на реальные данные и расчёты.
Особый интерес вызвала творческая секция, где были представлены художественные и исследовательские работы, посвящённые традиционным ремёслам, вопросам сохранения культурного наследия, роли искусства в современном обществе, выполненные в национальных декоративно-прикладных техниках. Эксперты отметили высокий уровень подготовки работ и осознанный подход школьников к выбору тем.
Работу тематических секций сменили олимпиады: старшеклассники приняли участие в олимпиадах СПбГАСУ по транспортным системам и инженерной экологии, а учащиеся 5–8 классов – в олимпиаде по географии Российского государственного гидрометеорологического университета.
Завершающим этапом программы стали профильные мастер-классы, направленные на знакомство школьников с практическими аспектами инженерных и технических направлений подготовки СПбГАСУ.
В рамках мастер-класса «Определение жёсткости в водопроводной воде» участники узнали о значении показателя жёсткости для систем водоснабжения и на практике познакомились с методами её определения.
На мастер-классе «Насосные станции: устройство и основные принципы функционирования» школьникам рассказали о конструктивных элементах и принципах работы различных систем водоснабжения, об их роли в жизнеобеспечении города.
Большой интерес вызвал мастер-класс «Сейсмостойкость строительных деревянных конструкций», темой которого стали современные подходы к проектированию зданий в сейсмоопасных районах, особенности поведения деревянных конструкций при динамических нагрузках и актуальные инженерные решения в области строительства.
«Мастер-классы, где ребята могут не только услышать, но и увидеть, потрогать и попробовать сделать что-то самостоятельно, – один из самых важных и полезных видов наших профориентационных занятий, – считает ответственный секретарь приёмной комиссии СПбГАСУ Илья Гладушевский. – Практикоориентированный формат позволяет школьникам лучше понять специфику инженерных профессий и возможности обучения в СПбГАСУ». Он также отметил, что тематические мастер-классы всегда проводятся на днях открытых дверей нашего университета, ближайший из которых состоится в субботу, 7 февраля на архитектурном факультете, автомобильно-дорожном факультете и на факультете судебных экспертиз и права в строительстве и на транспорте.
Проведение форума «Молодые интеллектуалы России 2026» в СПбГАСУ в очередной раз подтвердило значимую роль университета как центра профориентации, научного просвещения и поддержки талантливой молодёжи, ориентированной на инженерные, архитектурные и научные профессии.
