Top.Mail.Ru
Чиркова Елена Ивановна | СПбГАСУ
En

Чиркова Елена Ивановна

Должность

Профессор

Ученая степень

Доктор педагогических наук

Ученое звание

Профессор

Адрес

Санкт-Петербург, 2-я Красноармейская ул., д. 5, СПбГАСУ

Адрес для корреспонденции

2-я Красноармейская ул., д. 4, Санкт-Петербург, Россия, 190005

Телефон +7 (812) 316-56-96

Основные сведения

Образование

СпециальностьРомано-германские языки и литература КвалификацияФилолог-германист, преподаватель английского языка и литературы (Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова, 1979)

Повышение квалификации (обучение)

Направленность (профиль), соответствует преподаваемому учебному курсу (модулю)

  • Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (30.05.2022-31.05.2022/36/СПбГАСУ)

Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда

  • Оказание первой помощи пострадавшим на производстве (2023/16/НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР»)
  • Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (2023/16/НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР»)
  • Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках СОУТ и оценке профессиональных рисков (2023/16/НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР»)

По профилю педагогической деятельности

  • Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс (29.01.2024/72/ООО Юрайт-Академия)

Информационные и коммуникационные технологии

  • Личностно-ориентированное цифровое образование. Базовый курс (29.01.2024/72/ООО Юрайт-Академия)

Читаемые дисциплины

  • Английский язык (бакалавриат, магистратура, аспирантура)
  • Деловой иностранный язык (бакалавриат, магистратура)
  • Иностранный язык профессионального общения (бакалавриат)

Профессиональные интересы

  • Методика преподавания иностранных языков
  • Создание учебников и хрестоматий для чтения на иностранном языке
  • Обучение чтению и анализу авторского текста
  • Руководство научной психолого-педагогической школой «Чир-среда»
  • Публикация коллективной монографии «Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе»
  • Работа с сайтом chir-sreda.ru

Научные интересы

  • Невербальные средства коммуникации
  • Теория и практика профессиональной и межкультурной коммуникации
  • Altera lingua – язык художественных произведений
  • Инновационные методики обучения
  • Невербальные способы общения
  • Влияние движения на обучение
  • Типы мышления (клиповое, понятийное, расширенное, визуальное)
  • TED-конференции
  • Инфографика, визуализация
  • Цифровизация образовательной деятельности
  • Принципы создания учебников и учебных пособий

Участие в научных конференциях

Участник более чем 60 научных конференций (включая международные), в том числе:
  • Saimaa's calling (Финляндия);
  • Международный круглый стол «От познания языка – к познанию мира» (СПбГАСУ, Чир-среда);
  • «Педагогические параллели» (СПбГАСУ);
  • Международная конференция по образованию, социологии и гуманитарным наукам (Исландия);
  • 11 International Conference on Education and New Learning Technologies (Palma, Spain, 2019);
  • Международная научно-практическая конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху 2019».
  • XI International Scientific and Theoretical Conference "Communicative strategies of Information Society" (CSIS’19).
  • Ежегодное участие в качестве модератора на международных научно-практических конференциях « От традиций к инновациям в обучении иностранным языкам», проводимых на кафедре иностранных языков СПбГАСУ.

Количество публикаций

Автор более 230 опубликованных научных и учебно-методических работ (в том числе в журналах ВАК, Scopus, WoS).

Наиболее значимые публикации

Учебно-методическая литература

  1. Чиркова, Е. И. Наземные транспортные средства: учебное пособие для курсантов специальностей «Автотехническое обеспечение войск» и «Наземные транспортно-технологические средства» / Е. И. Чиркова. – Санкт-Петербург: Реноме, 2020. – 148 с.
  2. Чиркова, Е. И. Введение в профессию «Экономика строительства»: учебник английского языка для студентов экономических и строительных факультетов университетов / Е. И. Чиркова, С. П. Тихонов; под ред. канд. пед. наук Е. Г. Черновец. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2020. – 158 с.
  3. Чиркова, Е. И. Art of architecture. Student’s book. Part II / Е. И. Чиркова; под ред. канд. пед. наук Е. Г. Черновец; С.-Петерб. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2021. – 167 с.

Монографии

  1. Чиркова, Е. И. Внимание, невербалика! Невербальные средства коммуникации при обучении иностранному языку / Е. И. Чиркова. – Санкт-Петербург: КАРО, 2009. – 272 с.
  2. Чиркова, Е. И. Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам в военно-техническом вузе: коллективная монография. Вып. 10 [Электронный ресурс] / Е. И. Чиркова [и др.]; под ред. Е. И. Чирковой, отв. за вып. Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2017.
  3. Чиркова, Е. И. Altera lingua. Язык художественных произведений: монография / Е. И. Чиркова. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2018. – 204 с.
  4. Чиркова, Е. И. Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам в военно-техническом вузе: коллективная монография. Вып. 16 [Электронный ресурс] / Е. И. Чиркова [и др.]; под ред. Е. И. Чирковой, отв. за вып. Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2021.

Статьи

  1. Чиркова, Е. И. Функции невербальной коммуникации в педагогическом общении / Е. И. Чиркова // Военный инженер. – 2017. – № 2 (4). – С. 49–54.
  2. Чиркова, Е. И. Формирование понятийного мышления с помощью чтения / Е. И. Чиркова // От традиций к инновациям в обучении иностранным языкам: сборник научных статей III Всероссийской научно-практической конференции. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2018. – С. 65–76.
  3. Чиркова, Е. И. Правильное чтение невербальных сигналов – залог успешного обучения межкультурной коммуникации / Е. И. Чиркова // Language Flow from Saimaa under sail. – Kielivirtaa Saimaalta – Matkalla, 2018. – 122 c. – С. 93–96.
  4. Чиркова, Е. И. Использование интернет-пространства для повышения мотивации при обучении английскому языку / Е. И. Чиркова, П. А. Малкина // Педагогические параллели: материалы VI Международной научно-практической конференции 25 октября – 2 ноября 2018 года. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2018. – С. 917–922.
  5. Чиркова, Е. И. О качестве статей в базе данных РИНЦ и проблемах публикаций материалов / Е. И. Чиркова, Л. С. Алпеева // Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: коллективная монография [Электронный ресурс] Вып. 5 / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2018. – С. 10–22.
  6. Чиркова, Е. И. Искусство сторителлинга в обучении говорению / Е. И. Чиркова, Е. М. Зорина, П. А. Степичев. – Искусство и образование. – 2018. – № 4 (114). – С. 85–95.
  7. Чиркова, Е. И. Визуализация учебного материала при создании специальных учебных текстов / Е. И. Чиркова, А. Н. Быкова, И. А. Изергина. – Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: коллективная монография. Вып. 5 / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2018. – С. 33–45.
  8. Чиркова, Е. И. Формирование целостного образа художественного произведения, или «Запах книги» / Е. И. Чиркова // Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе. Вып. 2 [Электронный ресурс]: коллективная монография / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2018. – С. 11–33.
  9. Чиркова, Е. И. Особенности подготовки адъюнктов при написании научных статей на английском языке для публикации в базах данных Scopus и Web of Science / Е. И. Чиркова, Т. М. Толмачёва // Global scientific potential / Глобальный научный потенциал. – 2019. – № 5 (98). – С. 22–29.
  10. Использование элементов TED-конференций на занятиях по иностранному языку / Е. И. Чиркова, Е. М. Зорина, Е. Г. Черновец, С. Б. Пашкин // Сборник научных трудов международной научно-практической конференции «Образовательное пространство в информационную эпоху» (International conference “Education Environment for the Information Age 2019”, EEIA-2019) / Под ред. С. В. Ивановой. – Москва: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», 2019. – С. 1107–1121.
  11. Чиркова, Е. И. Архитектура учебной аудитории по иностранному языку / Е. И. Чиркова // Русский язык в полиэтническом пространстве военного вуза: материалы II Межвузовской научно-методической конференции 12 декабря 2019 г. / Под ред. Н. В. Давыдовой, Н. Ю. Васильевой. – Санкт-Петербург: Военная академия связи, 2019. – С. 207–218.
  12. Чиркова, Е. И. Профессорская этика / Е. И. Чиркова // Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: коллективная монография / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2019. – С. 87–98.
  13. Чиркова, Е. И. Методика как междисциплинарная наука / Е. И. Чиркова, Е. М. Зорина // Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: коллективная монография [Электронный ресурс] Вып. 7 / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – Киров: Изд-во АНО ДПО «Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании», 2019. – С. 56–76.
  14. Zorina, E. Visualization method of educational information of the english language grammar communicative teaching in a non-linguistic university / E. Zorina, E. Chirkova, E. Chernovets // 11th International Conference on Education and New Learning Technologies. Palma, Spain. 1–3 July, 2019. – P. 609–613.
  15. Zorina, E., Chirkova E. 2019. Using Content and Language Integrated Learning to build students’ basic skills in professional training. In Proceedings of Communicative strategies of the information society (CSIS’19). ACM, October 25-26, 2019, Saint-Petersburg, Russia. ACM, New York, NY, USA, 6 pages.
  16. Чиркова, Е. И. Метод управляемых открытий на занятиях по иностранному языку / Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе. Серия «Научная психолого-педагогическая школа "ЧИР-среда"» [Электронный ресурс]: коллективная монография. Вып. 13 / Под ред. Е. И. Чирковой; отв. за выпуск Л. С. Алпеева. – С. 86–96.
  17. Чиркова Е. И., Резинкина Л. В., Зорина Е. М. Digital Pedagogical Cues for the Development of Creativity in High School (2021-10-25) International conference of the specialist of the future PCSF: Technology, Innovation and Creativity in Digital society, p.p. 858–867.
  18. Чиркова Е. И., Черновец Е. Г., Зорина Е. М. Application of pedagogical cues for teaching grammar in technical higher education institutions / Revista EntreLinguas
  19. Чиркова, Е. И. Работа по организации студенческих конференций на иностранных языках в неязыковых вузах / Е. И. Чиркова // Глобальный научный потенциал. – 2023. – № 12 (153). – С. 107–114.
  20. Черновец, Е. Г. Обучение профессионально-ориентированному переводу в неязыковом вузе / Е. Г. Черновец, Е. И. Чиркова // Глобальный научный потенциал. – 2024. – № 10 (163). – С. 274–279.
  21. Черновец, Е. Г. Обучение профессионально-ориентированному переводу в неязыковом вузе / Е. Г. Черновец, Е. И. Чиркова // Reports Scientific Society. – 2024. – № 10 (54). – С. 66–72.
  22. Чиркова, Е. И. Элементы самостоятельной работы студентов с аудиовизуальным материалом / Е. И. Чиркова // Актуальные проблемы экономики и управления в строительстве: материалы II Национальной (всероссийской) научно-практической конференции. – Санкт-Петербург: СПбГАСУ, 2024. – С. 517–522.
  23. Чиркова, Е. И. Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты / Е. И. Чиркова // Лингвометодические проблемы и тенденции преподавания иностранных языков в неязыковом вузе: материалы X Международной научно-практической конференции (24 мая 2024 г.). – Омск: ОАБИИ, 2024. – С. 323–327.
  24. Чиркова, Е. И. Цифровая поэзия при обучении иностранных студентов русскому языку / Е. И. Чиркова // Cifra. Педагогика. – 2025. – № 3 (9). DOI: 10.60797/PED.2025.9.2
  25. Zorina E. M., Kuzmin A. V., Chirkova E. I. Growth of student's legal culture as a factor of sustainable state development // Finance, Economics,and Industry for Sustainable Development (ESG 2024). Proceedings of the 5th International Scientific Conference on Sustainable Development. Cham, 2025. P. 375–385.
  26. Zorina, E. M., Kuzmin, A. V., Chirkova, E. I. (2025). Growth of Student’s Legal Culture as a Factor of Sustainable State Development. In: Rumyantseva, A., Rapaic, S., Solodovnikov, S. Y., Sintsova, E. (eds) Finance, Economics, and Industry for Sustainable Development. ESG 2024. Springer Proceedings in Business and Economics. Springer, Cham.
  27. Чиркова, Е. И. Особенности перевода зачинов и концовок русских сказок на английский язык / Е. И. Чиркова // Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты: материалы XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием [в 2-х чч.]. – Омск: [б. и.], 2025. – С. 74–84.

Дополнительная информация

Редактор серийного издания «Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе» (коллективная монография, четыре раза в год).