Летняя школа реставрации СПбГАСУ — на объектах культурного наследия Ивангорода

Подготовка специалистов, способных сохранять исторические здания и сооружения, невозможна без погружения в реальные объекты культурного наследия. В летний период в СПбГАСУ работает международная научно-образовательная летняя школа по реставрации, которая объединяет студентов третьего и четвертого курсов СПбГАСУ, Санкт-Петербургского архитектурно-строительного колледжа (СПАСК), а также обучающихся из других регионов. В настоящее время в работе Школы принимают участие студенты из Казани. Руководитель летней школы по реставрации от СПбГАСУ - заведующая кафедрой архитектурного и градостроительного наследия СПбГАСУ, кандидат архитектуры, доцент Надежда Акулова.

10 июля будущие реставраторы и архитекторы посетили Ивангородскую крепость (XV – XVIII в.) и исторический промышленный комплекс XIX века Парусинка — один из наиболее ценных объектов индустриального наследия Северо-Запада России. Практические занятия на подобных объектах позволяют студентам увидеть, как инженерные знания применяются при обследовании, проектировании и сохранении памятников архитектуры.

Олег Степанов

Открывая занятие в крепости Ивангорода, директор ГКУ ЛО «Дирекция по сохранению объектов культурного наследия» Олег Степанов обратил особое внимание студентов на существующую нехватку инженеров и технологов, специализирующихся в реставрации: 

«таких сейчас единицы!», — сказал руководитель организации, осуществляющей технический надзор за производством ремонтно-реставрационных работ, выполняемых в Ленинградской области и в частности – в Ивангородской крепости. Он заверил аудиторию в том, что грамотные инженеры-реставраторы всегда будут востребованы как в строительных и проектных компаниях, так и в государственных органах, в компетенцию которых входит организация реставрационных работ и надзор за их осуществлением. 

Напоследок Олег Степанов посоветовал будущим специалистам не бояться отстаивать свою профессионально аргументированную точку зрения ни перед руководством, ни перед заказчиком.

Одной из ключевых точек маршрута стал Газгольдер в Парусинке (район Ивангорода) — уникальное инженерное сооружение, недавно получившее положительное заключение, необходимое для начала реставрационных работ. Для студентов это стало возможностью познакомиться с перспективным объектом, который в ближайшие годы станет примером комплексной реставрации промышленного наследия. У Газгольдера — необычное, но интересное будущее: в нем планируют создать стеклодувнное производство-музей.

Надежда Акулова

«В прошлом году мы делали дипломный проект с нашим студентом Алексеем Волковым по концепции всей Парусинки, продумывая все функциональные зоны района, и Газгольдер как раз был одним из тех ядер, вокруг которых формировался градостроительный ландшафт. За этот проект Алексей получил «Золотого Трезини» в 2025 году.

Несмотря на юридические сложности, связанные с разным подчинением объектов Парусинки, в будущем это будет уникальный объект для реставрационной отрасли.

Реставрационные симпозиумы, различные фестивали — Парусинка может стать сердцем творческой среды. Реставрация и открытие  пространства Газгольдера дадут мощный импульс развитию территории, ведь потенциал этой территории огромен. И природа, и архитектура, и расположение способствуют этому. Сюда, конечно, нужно приезжать минимум на день-два. Для этого необходимо развивать инфраструктуру — места размещения, общественное питание, сервисы для посетителей», — отметила Надежда Акулова.

Завершением программы в Ивангороде стала авторская экскурсия по району Парусинка, которую провела старший научный сотрудник Ивангородского музея Наталья Смола. Участники познакомились с историей промышленного комплекса барона Александра Людвиговича Штиглица, особенностями развития текстильного производства на его фабриках в XIX–XX веках и увидели новый арт-объект, открытие которого состоится 1 августа в День рождения Ленинградской области — мурал на стене Льноджутовой фабрики, посвященный истории этого предприятия.

Для будущих реставраторов такие выезды — это не просто экскурсии, а полноценная часть образовательного процесса. Работа непосредственно на объектах культурного наследия позволяет познакомиться с особенностями исторических конструкций, изучить специфику реставрационных работ, обсудить профессиональные вопросы с экспертами отрасли и сотрудниками музея, а также получить практический опыт, который невозможно приобрести только в учебной аудитории.

Впереди – следующий этап международной научно-образовательной летней школы по реставрации ― с коллегами из Ростова-на-Дону.