Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Ведение профессиональной деятельности с использованием дистанционных технологий обучения в образовательных организациях (2021/36)

Современные информационно-коммуникационные технологии в электронной информационно-образовательной среде вуза (2021/16)

BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020); Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16) 

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Оказание первой  помощи (2020); Научно-методологические основы организации самостоятельной работы студентов (2020); Новые ИКТ-компетенции педагогов вуза: актуальные аспекты использования ИКТ в профессиональной деятельности (2020); Наука и технологии в цифровом обществе (2020); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020); Методики и тренды обучения иностранным языкам (2021); Совершенствование профессиональных компетенций кадров научно-образовательной сферы (2021); II Летняя школа перевода СПбГУ (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)

BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020); Аддитивные технологии (2020); Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (2020); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021)

История и философия науки (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2020/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Управление персоналом организации (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Устройство наружных электрических сетей и линий связи (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (2020/90); BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020); Методы и технологии, основанные на работе с данными. Направленность «Введение в управление на основе данных» (2021/24); Технологии цифровой промышленности (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики  (Star CCM+) (2022/36); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики  (Ansys) (2022/36)

Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Naviswoks Manage (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72)

Передовые производственные технологии (2020/150); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2021); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021); Зелёная архитектура в контексте BIM-технологий (2021)

Обучение руководителей и специалистов отделов охраны труда на предприятиях и в организациях (2020/40); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Проектирование и расчёт железобетонных конструкций (2020/40); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Спутниковые измерительные технологии и автоматизированная обработка данных GNSS-изменений (2022/72)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36)

Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Обслуживание и эксплуатация холодильных систем коммерческого типа (2020/72); Охрана труда для руководителей и специалистов организаций и предприятий (2021/40); ФГОС высшего образования как система требований к организации и осуществлению образовательной деятельности (2021/16); Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ: Microsoft Windows, Word, Excel, PowerPoint (2021/16); Гражданская оборона, защита населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера (2021/72); Техносферная безопасность и природообустройство (2021/256)

Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Система автоматизированного проектирования NanoCAD (2022/20)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (2020/72); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Методика преподавания русского языка как иностранного (2021/96); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Лингводидактическое тестирование по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-I, ТРКИ-II (оценка), тестирование для приёма в гражданство Российской Федерации, методика проведения интерационного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства (2022/108); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Microsoft Power Platform для образования. Современные технологии подготовки поколения будущего (2021/72); Специальная оценка условий труда (2022/40)

Разработка и внедрение системы менеджмента профессиональной безопасности и охраны здоровья на основе стандарта ISO 45001:2018 (2020/16); Специальная оценка условий труда (2022/40)

Ресурсосберегающие и энергоэффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (2021/72)  

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Устройство наружных электрических сетей и линий связи (2021/72); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Система автоматизированного проектирования NanoCAD (2022/20); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Особенности ведения международной образовательной деятельности и признания иностранных документов об образовании в настоящий период (2022/36); Элементы современной алгебры в системе высшего математического образования (2022/72)

Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2020/16); Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Организация гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодёжи в рамках образовательного модуля «Великая Отечественная война: без срока давности» (2021/48); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Современные средства компьютерной инженерии в строительстве (2020); Autodesk Revit. Конструкции (2020); GRAPHISOFT Russia & CIS. Archicad 23 Certificate (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021); Аддитивные технологии (2021); BIM – информационное моделирование на всех этапах жизненного цикла строительного объекта (2021); Renga Software Сертификат R-456-2U (2021); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Внедрение цифровых технологий в образовательных программах (2021/144)

Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Современные методы математического моделирования с использованием CAE систем для задач гидрогазодинамики  (Star CCM+) (2022/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36) 

Информация в стадии заполнения

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС 3++ (2020/144); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021); Автоматизация планирования учебного процесса с учетом изменения законодательства РФ (2021); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022)

Autodesk Civil 3D. Базовый курс (2020/40); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (2021/288); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288)

Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Анализ и интерпретация больших данных (2020/432); Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного дополнительного профессионального образования для специалистов в области цифровых технологий в строительстве (2020/108); Профессиональная подготовка на право работы с отходами 1–4 класса опасности (2020/112); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Тренды цифрового образования (2021/72); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288); Цифровые технологии в строительстве (2021/40); Технологии информационного моделирования. Базовый курс (2022/40)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика (2022/72); Эффективное управление временем: технологии планирования и целеполагания (2022/72)

Оплата и нормирование труда персонала (2020/36); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде  университета (Модуль 1 «Основы педагогического дизайна») (2021/38); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)       

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); BIM-проектирование в среде Archicad. Продвинутый уровень (2020); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020); Безопасность объектов капитального строительства (2020); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021); Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022)

Архитектурно-конструктивное проектирование зданий и сооружений (2020); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021); Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2021)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Информационные технологии в образовательном процессе строительного вуза (2021/16); Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций (2021/72); Безопасность жизнедеятельности (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ (2021/16)

Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Современные технологии сохранения памятников деревянного зодчества (2021/36)

Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (2021/144)

Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2019/36); Разработка и реализация основных образовательных программ в соответствии с ФГОС 3++ (2019/24); Охрана труда в образовательных учреждениях (2019/40)

Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательном учреждении (2020/16); Мастер по созданию тестов в Moodle (2021/36); Преподаватель как движущая сила развития университета (2021/72); Разработка и сертификация систем менеджмента качества на базе стандартов ИСО серии 9000 (2021/72); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Организация подготовки материалов для онлайн-курса (2021/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ресурсосберегающие и эффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2022/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизированное проектирование зданий и сооружений с использованием Autodesk AutoCAD (2020/32); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ (2021/16); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/16)

Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций (2020/48); Организация гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодёжи в рамках образовательного модуля «Великая Отечественная война: без срока давности» (2021/48); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики  (Star CCM+) (2022/36);   Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики  (Ansys) (2022/36)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Безопасность строительства и качество возведения каменных, металлических и деревянных конструкций (2021/72); Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (2021/72); Информационные технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++» (2020/144); Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (2021/144); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)

Охрана труда в образовательном учреждении (2020/16); Мастер по созданию тестов в Moodle (2021/36); Преподаватель как движущая сила развития университета (2021/72); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Цифровые технологии машиностроительного производства (2020/72); Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2020/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Планирование и бюджетирование на предприятии (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Экономика строительства  (2021/72)

Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72) 

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Ansys) (2022/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24)

Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Инновационные и цифровые технологии в образовании (2022/72)

Современные образовательные технологии реализации ФГОС: технология перевернутого обучения (2022/72)

Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2020/16); Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Инженерная педагогика (2020/252); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); 

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Инженерно-геодезические изыскания в строительстве (2021/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020/72); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020); Гармонизация межэтнических отношений и профилактика экстремистских проявлений среди обучающихся образовательных организаций (2020); Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования (2020); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020); Охрана труда для руководителей и специалистов (2021); Современные подходы к организации воспитательной работы в образовательной организации высшего образования (2021); Организация гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодёжи в рамках образовательного модуля «Великая Отечественная война: без срока давности» (2021); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021); Автоматизация планирования учебного процесса с учетом изменений законодательства РФ (2021); Цифровые компетенции преподавателя высшей школы (2022)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (2021/36)

Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Негативные эмоции как средство активизации жизненного потенциала. Транскультуральный подход позитивной психотерапии (2021/24); Digital-преподаватель: практика и инструменты организации эффективного дистанционного обучения (2020/72); Педагог высшего образования (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации (2021/300)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровизация образования и методика электронного обучения (2020/108); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72)

Внедрение цифровых технологий в образовательные программы (2021/144)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Антитеррористическая безопасность и противодействие экстремизму в образовательной организации (2021/72); Цифровые технологии в образовании: цифровая образовательная среда и диджитал-компетентность педагога (2021/72); Организация образовательной деятельности в высшем учебном заведении в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования (2021/144); Педагог высшего образования (2021/144); Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза (2021/16); Промышленное и гражданское строительство (2022/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Проектирование зданий и сооружений (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые технологии  машиностроительного комплекса (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2021/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (2021/36)        

Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Цифровые технологии в строительстве (2021/40); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Элементы современной алгебры в системе высшего математического образования (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Работы по подготовке архитектурных и конструктивных решений (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Передовые производственные технологии (2020/150); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Искусственный интеллект (2020/432); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144)

Актуальные вопросы практического применения аспектов строительного материаловедения в процессах управления качеством в строительстве (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Передовые производственные технологии (2020/150); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (2021/144)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Элементы современной алгебры в системе высшего математического образования (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Осуществление функций государственного заказчика при реализации инвестиционно-строительных проектов с использованием технологии  информационного моделирования (2021/72); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)  

Методическое сопровождение разработки и реализации ОПО ВО (2020/16); Охрана труда. Оказание первой помощи (2020/40); Современная техника и технологии для подземных горных работ (2020/36); Работа в системе Cisco WebEx (2020/16); Разработка и реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС ВО 3++ и требованиями профессиональных стандартов по направлениям «Техносферная безопасность» и «Безопасность жизнедеятельности» (2020/16); Педагогическая деятельность в профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании (2022/72); Содержание и методика обучения безопасности и защиты окружающей среды (2022/16); Требования охраны труда – основные изменения в трудовом законодательстве (2022/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Образование и педагогика: теория и методика образования (2021/72); Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагогов в условиях реализации ФГОС (2021/108)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16)

Метрология и стандартизация (2020/72); Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36) 

Безопасность строительства и качество устройства автомобильных дорог  и аэродромов (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Педагогической образование: преподаватель технической механики, материаловедения и технического черчения (2020/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Оказание первой помощи (2020/16); Техносферная безопасность (2020/256)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Обследование строительных конструкций зданий и сооружений (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Контроль качества бетонных смесей и оценка прочности бетона монолитных конструкций на объектах строительства (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Внедрение цифровых технологий в образовательные программы (2021/144)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Проектирование зданий и сооружений (2020/72) Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144)

Методика разработки и обучения по практико-ориентированным программам непрерывного дополнительного профессионального образования для специалистов в области цифровых технологий в строительстве (2020/108); Ресурсосберегающие и эффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Зелёная архитектура в контексте BIM-технологий (2021); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021); Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (2021); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Академическая карьера в России и за рубежом: конкурсы, вакансии, стипендии, гранты (2022)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Передовые производственные технологии (2020/150); Искусственный интеллект (2020/432); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144)

Практические вопросы проектирования и строительства систем водоснабжения и водоотведения (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Ansys) (2022/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36) 

Учитель химии. Теория и методика преподавания учебного предмета «Химия» (2020/36); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка конструктивных решений (2021/72)

Элементы современной алгебры в системе высшего математического образования (2022/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Star CCM+) (2022/36); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики  (Ansys) (2022/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16);  Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Эксперт по диагностике и оценке технического состояния наземных транспортно-технологических машин (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Внедрение цифровых технологий в образовательных программах (2021/144)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшей школы (2021/36); Autodesk AutoCAD (2021/72); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Устройство наружных электрических сетей и линий связи (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Проектирование зданий и сооружений (2020/72) Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Большие данные и цифровой образовательный инжиниринг (2021)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Внедрение практико-ориентированных подходов при  проектировании компонентов образовательных программ в области ИТ (2021/144); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Технология создания электронных обучающих курсов в системе дистанционного обучения на базе LMS Moodle (2020/72); DEV-PYWEB. Разработка WEB-приложений на языке Python (2022/44)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Организация удалённых форм обучения маломобильных групп населения (Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А. В. Хрулёва, 2020, 72 ч.); Электронная информационно-образовательная среда вуза (Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А. В. Хрулёва, 2021, 72 ч.)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Углублённый курс информационного моделирования зданий и сооружений с применением Renga (2022/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Обследование строительных конструкций и грунтов основания зданий и сооружений (2020/72); Безопасность строительства и качество возведения сборных бетонных и железобетонных, металлических, деревянных и каменных конструкций, в том числе на технически сложных, особо опасных объектах (2021/194); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Принципы создания и применения интеллектуальных транспортных систем (2021/40); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Основы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ (2021/72); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Теория и методика обучения (иностранный язык) (2020/250); Научно-методические основы организации самостоятельной работы студентов (2021/108); Основы электронного обучения и дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ (2021/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022/36)

Аддитивные технологии (2020/72); BIM-проектирование гражданских зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Особенности проектирования, строительства и эксплуатации зданий общеобразовательных организаций (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Строительство, реконструкция, капитальный ремонт объектов капитального строительства. Курс: Строительный контроль (технический надзор). Контроль и управление качеством дорожно-строительных работ (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144);

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Экономика строительства (2020/72)

Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2020/16); Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин (2021/144)

Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления (2020/72); Повышение квалификации руководителей служб охраны труда  (2020/72); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Внедрение цифровых технологий в образовательных программах (2021/144); Анализ  и интерпретация больших данных (2020/432)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Образование и педагогика: теория и методика образования (2021/72); Информационно-коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагогов в условиях реализации ФГОС (2021/108)

Организация гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания молодёжи в рамках образовательного модуля «Великая Отечественная война: без срока давности» (2021/48); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Зелёная архитектура в контексте BIM-технологий (2021/72); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Физико-химические аспекты современной естественнонаучной картины мира (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24)

Актуальные вопросы в области кадастровой деятельности (2021/40); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (2021/36)     

Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Информационные технологии в образовательном процессе строительного вуза (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Современное состояние законодательства и правоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла (2021/72)

Оптимизация рецептур в условиях возросшего дефицита основных сырьевых компонентов (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Безопасность объектов капитального строительства (2020/112); Оказание первой помощи (2020/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Подготовка преподавателей, обучающих приёмам первой помощи (2022/16)

Экономика строительства (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36) 

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Star CCM+) (2022/36); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Ansys) (2022/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Инженерно-геодезические изыскания в строительстве (2021/72); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Мастер по созданию курсов в СДО Moodle  (2021/36)   

Количественные методы для решения прикладных задач (2020/720); Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза (2021/16)

Искусственный интеллект (2020/432); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24); Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (2021/144); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)

Современный преподаватель смешанного обучения (2021/24); Инструменты дистанционного обучения (2021/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Современное состояние законодательства и правоприменения в практике преподавания дисциплин юридического цикла (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16)

Ведение практических и семинарских занятий по математике и программированию (2020/180); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Инструменты дистанционного обучения (2020/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72)

Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Star CCM+) (2022/36); Современные методы математического моделирования с использованием CAE-систем для задач гидрогазодинамики (Ansys) (2022/36); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72); Биомониторинг как средство повышения экологической компетенции работников образования естественно-научного цикла (2020/72) 

Revit MEP. Водоснабжение и канализация (2020/72); Использование BIM-технологий для создания энергоэффективных инженерных систем (2021/72)         

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Охрана труда педагогических работников образовательных учреждений (2021/16); Нормативно-техническое регулирование в строительной отрасли (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16)

Система автоматизированного проектирования Nanocad (2022)

Организация строительства, реконструкции и капитального ремонта. Выполнение функций технического заказчика и генерального подрядчика (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Ресурсосберегающие и энергоэффективные технологии при организации строительства и реконструкции зданий и сооружений (2020/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Мастер по созданию тестов в СДО Moodle (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2021/16); Контроль качества бетонных смесей и оценки прочности бетона монолитных конструкций на объектах строительства (2021/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Работы по инженерным изысканиям, оказывающим влияние на безопасность объектов капитального строительства, в том числе работы в составе инженерно-геологических изысканий (2020/72)

Деятельность по строительству зданий и сооружений (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16) 

Профайлинг: психологические методы оценки и прогнозирования поведения обучающихся (2021/72); Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг) (2022/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Индивидуальное психологическое консультирование в соответствии с ФГОС (2021/108); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (2021/288); Тайм менеджмент – персональная эффективность преподавателя (2022/72)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Иностранный язык и русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в неязыковом вузе (2022/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ-дисциплин (2021/144); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Устройство наружных электрических сетей и линий связи (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Компьютерное проектирование в AutoCAD. Базовый курс (2020/36); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Методическое обеспечение учебной дисциплины в электронной образовательной среде вуза (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Инженерно-геодезические изыскания в строительстве (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменения законодательства РФ (2021/16); Цифровизация образования и методика электронного обучения (2020/108); Основы видеопроизводства для образовательной деятельности (2020/24)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Подготовка конструктивных решений (2021/72); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)     

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ (2021/16)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Специалист в сфере информационного моделирования в строительстве (2021/72); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (Модуль 1 «Основы педагогического дизайна») (2021/38); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (Модуль 2 «Введение  в образовательный дата-инжиниринг») (2021/38); Управление проектной деятельностью в цифровой образовательной среде университета (Модуль 3 «Знакомство с системным мышлением») (2021/38)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Разработка и реализация основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020/144); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36); Аддитивные технологии (2022/72); Система автоматизированного проектирования nanoCAD (2022/20)

Зелёная архитектура и проектирование в контексте BIM-технологий (2021/72); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16) Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2021/36)

Охрана труда в образовательных учреждениях (2020); Современные технологии обучения предпринимательству, в том числе социальному (2020); Применение дистанционных образовательных технологий в учебном процессе (2021); Современные технологии управления мотивацией  персонала. Разработка и организация эффективных систем оплаты труда (2022)

Анализ  и интерпретация больших данных (2020/432)

Adode lllustrator CC. Базовый уровень (2020/108); Управление проектами в сфере интеллектуальной собственности (2020/24); Передовые производственные технологии (2020/150); Охрана труда в образовательных учреждениях (2020/16); Цифровые инструменты современного преподавателя высшего образования (2020/36); Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин (2021/144); Разработка и внедрение в учебный процесс электронных курсов на платформе LMS Moodle (2021/36)